【儀器網 時事聚焦】談及我國高學府，很多人第一反應就是北京大學(以下簡稱“北大”)和清華大學(以下簡稱“清華”)。有人說北大第一，有人說清華第一。北大以文理基礎教學和研究為主，清華以理工見長，在筆者看來兩者各有專攻，難分伯仲。
北大是歷史的見證者，有濃濃的歷史韻味。作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，是中國早傳播馬克思主義和民主科學思想的發祥地，為民族的振興和解放、國家的建設和發展、社會的文明和進步做出了重要貢獻，并且在中國走向現代化的進程中起到了重要的作用。當下的北京大學在學科建設、師資隊伍建設、人才培養、教學科研等各方面都取得了顯著成績，為將北大建設成為世界一流大學奠定了堅實的基礎。
清華大學的前身為清華學堂，誕生于1911年，依托國外賠款而建，因坐落于北京西北郊的清華園而得名。1952始，清華大學成為一所多科性工業大學，重點為國家培養工程技術人才，被譽為“紅色工程師的搖籃”。在國家政策的支持下，清華大學在科學研究、人才培養、文化傳承創新、社會服務、合作交流等方面都取得了快速發展。
因此，北大、清華這兩所名校都成了大部分學子們奮斗的目標，但是究竟是上北大還是上清華？就成了學子們苦惱的問題。而就在2020年初，這個難題有了化解。
2020年初，北京大學教務部與清華大學教務處聯合發布通告，宣布兩校達成共識，于2020年春季學期互相開放部分本科課程，北京大學《社會博弈論》《公共財政學》等27門本科生通識核心課程的部分名額向清華大學開放，所選課程學分計入清華大學文化素質核心課學分。清華大學《人工智能技術》、《工業系統概論》等12門本科生課程的部分名額向北京大學開放，選課同學取得的等級制成績將按轉學分的規則由系統自動計入成績單，記為A類通選學分或全校任選學分，成績不計入GPA。自此，“走，去隔壁上課！”不再是一句遙不可及的嬉笑，而真正成為了同學們的校園生活日常。
看似簡單的校校聯通，背后折射出的是名校之間的資源共享，高層次人才之間的相互碰撞。此舉對于我們儀器行業也有重要的借鑒意義，于我們而言，大型科研儀器是突破關鍵核心技術，而開放共享是提升大型科研儀器利用率、充分發揮其對科技創新的服務支撐作用的催化劑。我們儀器行業也應加快共享的腳步，積極吸取合作開放的精神，培養綜合性人才，繼續壯大儀器行業的發展隊伍。
可喜的是，我國不少地方已經以立法的形式促進大型科學儀器共享和實施，如鄭州市制定了《鄭州市大型科學儀器設施共享促進辦法》；南昌市制定了《南昌市大型科學儀器設備資源共享促進辦法》；上海市制定了《上海市促進大型科學儀器設施共享規定》；江蘇省制定了《江蘇省促進大型科學儀器設施共享規定》等等。
雖然還有很長的一段路要走，但是，我們一直在路上。
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