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機械制造行業(yè)作為國民經(jīng)濟發(fā)展基礎性行業(yè)，對整個現(xiàn)代工業(yè)領域的改革發(fā)展具有非常重要的作用。但受傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟與思維觀念等影響，我國機械制造行業(yè)尚處于發(fā)展初級階段，并沒有形成具有自身發(fā)展特色的理論實踐體系，而智能化技術的引入在很大程度上緩解了這一狀況，促使我國機制制造行業(yè)快速進行優(yōu)化改造，所以廣泛探究與應用智能化技術對于提高我國機械制造行業(yè)技術水平具有非常重要的實踐意義與社會價值。機械智能化顧名思義，就是將智能化專項技術引入到機械制造行業(yè)并展開大范圍推廣應用，也就是實現(xiàn)現(xiàn)代化信息技術與傳統(tǒng)機械制造行業(yè)的有機結合，利用現(xiàn)代化技術進行新技術、新產(chǎn)品等的研發(fā)，對企業(yè)產(chǎn)品設計與生產(chǎn)進行改進，創(chuàng)建較為成熟的經(jīng)營管理機制，逐漸形成集精密化生產(chǎn)加工技術、前言性設計理念與自動化技術等的綜合智能運營管理，專項管理技術等為主體的現(xiàn)代化生產(chǎn)制造技術。機械制造與智能化技術兩者具有相互依存、相互促進關系，使機械制造行業(yè)發(fā)展成專業(yè)技術、經(jīng)濟效益、生態(tài)環(huán)保、資源分配、能源消耗等均十分良好的現(xiàn)代化智能工業(yè)生產(chǎn)領頭行業(yè)。機械制造與智能化技術的雙向共贏式發(fā)展，能夠實現(xiàn)生產(chǎn)制造產(chǎn)品質量與社會經(jīng)濟利益的雙向提升，降低企業(yè)生產(chǎn)成本損耗，使機械制造行業(yè)真正走向自動化、專業(yè)化的現(xiàn)展路徑，進一步提升機械制造行業(yè)的綜合競爭力。在機械制造裝備設計課程教學過程中，本文提出基于實踐觀摩的機械制造裝備設計教學方法，力圖能夠間接增加學生對相關機械制造裝備及其零部件結構的認識，使學生在理論知識與實踐應用之間建立相互的映射，嘗試消除學生對所學理論知識的接受瓶頸，提高學生的主動接受能力。機械制造裝備設計課程的知識面廣、內容駁雜，對相關專業(yè)知識和實踐知識要求高，重視學生對所學知識的綜合、實際應用能力的培養(yǎng)。由于學生缺乏豐富的實踐經(jīng)驗和較高的專業(yè)理論水平，學生感覺課程內容十分的晦澀難懂，降低了學生對所學知識的主動接受能力，單純的理論課堂授課模式難以達到預期效果。目前主要存在以下幾點問題。針對機械制造裝備設計課程建設和教學改革的研究尚沒有引起足夠的重視導致教學方式較為單一，大多數(shù)教師依舊沿用傳統(tǒng)的體系與架構，采用單一的填鴨式的灌輸。根據(jù)機械制造裝備設計教學大綱要求理論講授為32學時，而其課程知識點繁多，為了能夠將課程知識點面面俱到，教師普遍采用填鴨式的灌輸方式，在有限的時間內將大量的知識和信息傳遞給學生。學生在課堂上沒有足夠的時間進行思考，致使學生對所學知識興趣缺乏，打擊學生的學習積極性和自信心。教學缺乏實驗和實踐教學環(huán)節(jié)，學生無法將理論知識與實踐知識產(chǎn)生必要的映射關系，甚至有些高校所開的實驗課與該課程所講裝備的機構關聯(lián)性較少，比如大多數(shù)高校開設的金工實習，也只是讓學生能夠簡單接觸一些普通車床，而不能夠了解其內部機構

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 機械制造企業(yè)也需要根據(jù)市場發(fā)展實際情況，逐漸增加市場調研投入力度，對市場需求與實際發(fā)展方向有較為精準的了解與掌控，在機械制造產(chǎn)品生產(chǎn)加工中配合使用智能化管理體系，使產(chǎn)品具有一定的自動化與實踐化功能，實現(xiàn)機械企業(yè)與生產(chǎn)產(chǎn)品綜合競爭力的同步提升。現(xiàn)代信息技術的發(fā)展使我國機械制造行業(yè)得到了全面系統(tǒng)的發(fā)展，尤其是智能化技術的融入。當前我國機械制造行業(yè)融入了芯片技術和集成電路技術，生產(chǎn)智能化的同時，也需要利用網(wǎng)絡信息技術科技，將智能生產(chǎn)的各種信息反饋給用戶，并共享到網(wǎng)絡中，同時要通過網(wǎng)絡信息技術，提高生產(chǎn)中的設計水準，增加銷售渠道，更好的將智能化技術和網(wǎng)絡信息技術結合起來，加快企業(yè)的蓬勃發(fā)展。企業(yè)的職能化發(fā)展離不開人的發(fā)展，加強對高新技術人才的培養(yǎng)，人才是企業(yè)的前進的步伐，是智能化生產(chǎn)的根本，是生產(chǎn)效益的明確表現(xiàn)，為企業(yè)的人才創(chuàng)造良好的晉升條件，能保證企業(yè)更加穩(wěn)步的發(fā)展。在發(fā)展的同時也要將綠色生產(chǎn)，隨著國家對環(huán)境的要求越來越嚴格，加工制造企業(yè)的高污染、高能耗，嚴重影響了周圍環(huán)境，研究立足于機械制造領域的生產(chǎn)實際，在分析節(jié)約型機械制造工藝基本概念的基礎上，以推廣和應用節(jié)約型機械制造工藝展開了深層次思考，并以節(jié)約型機械制造工藝的實際運用要點回答了行業(yè)如何更好地應用節(jié)約型機械制造工藝的要點和要求。機械制造領域已經(jīng)在研究水平上提出傳統(tǒng)技術和傳統(tǒng)工藝已不能適應未來發(fā)展的基本論斷，如何通過科學和技術實現(xiàn)機械制造產(chǎn)業(yè)的升級成為整個行業(yè)的必然選擇。一些先進機械制造企業(yè)順應這一趨勢開始了節(jié)約型機械制造的研究和探索，節(jié)約型機械制造力圖通過整個過程，從原材料、產(chǎn)品、使用等要素，從研發(fā)、生產(chǎn)、維護等方面，從技術、工藝、體系等環(huán)節(jié)進行了深層次地剖析，形成了機械制造企業(yè)探索節(jié)約型機械制造的熱點和重點，由于探索和變革取得了豐厚的成果，因此節(jié)約型機械制造工藝就此被整個行業(yè)所接受，并成為機械制造領域解決現(xiàn)實性問題、應對未來發(fā)展的基本策略和方法。節(jié)約型機械制造工藝是針對傳統(tǒng)制造工藝中能源、材料、人力的超量投入和對環(huán)境、自然的大量污染而提出的新型工藝，作為現(xiàn)代化的先進制造技術和工藝，其立足于傳統(tǒng)加工和制造技術，將先進的管理理念、材料科學、處理技術、表面工藝、控制技術等相關領域科技和要素整合在一起，在優(yōu)化機械制造流程的前提下