催化劑顆粒內擴散有效因子測定實驗裝置 LPK-SRID
一、裝置必須滿足的知識點要求：
1、掌握測定氣固相催化反應催化劑顆粒內擴散有效因子η及本征反應動力學實驗數據。
2、掌握實現催化劑的活性評價、活化再生等操作過程。

催化劑顆粒內擴散有效因子測定實驗裝置  LPK-SRID

一、催化劑顆粒內擴散有效因子測定實驗裝置必須滿足的知識點要求：

1、掌握測定氣固相催化反應催化劑顆粒內擴散有效因子η及本征反應動力學實驗數據。

2、掌握實現催化劑的活性評價、活化再生等操作過程。

二、催化劑顆粒內擴散有效因子測定實驗裝置功能要求：

1、氣固相催化反應實驗裝置結構明了和工藝管路可見度高，采用固定床管式反應器。

2、加熱爐為程序控溫，開放式爐，開合方便，方便反應器拆裝。

3、裝置具有安全性，具備超溫超壓報警系統。

4、裝置充分體現先進性，采用工業一體機進行控制和數據顯示，讓學生提前接觸工業控制相關知識，鍛煉學生使用現代化工具的能力。

5、動畫內容能夠多角度立體呈現催化劑顆粒內擴散有效因子測定實驗裝置及模擬流體在預熱器及反應器內的流動形態，加強對催化反應過程的理解。

三、智能學習系統“互聯網+”實驗實踐教學

萊帕克經過長時間的行業沉淀，匠心打造“智能學習系統”，系統集成了實驗裝置自檢、實驗裝置運行狀態遠程監控等設備自主診斷模塊，確保了實驗設備在啟動前和使用中的可靠運行；系統還集成了實驗理論答題、視頻學習、模擬練習與測試、指導真實實驗操作等自主學習模塊。此系統基于“互聯網+裝置”的設計理念，采用物聯網技術將互聯網和實驗裝置有效結合。

軟件基于3D虛擬引擎開發，以三維虛擬場景呈現，操作環境配套規范三維虛擬實驗室場景，可進行認識設備、模擬實驗、實驗考核，具備自動評分功能，可根據操作過程給予操作評分，軟件以網絡web版發布，使用賬號可通過PC端瀏覽器登錄界面，便于學生離開電教室可以隨時用自己的電腦進行預習和學習。